EL PEDIATRA Y SU PUPILA
Respecto a la forma de criar a los niños, por parte de los padres (tutores, abuelos, tíos, hermanos mayores) en función de la razón TERNURA-APOYO/EXIGENCIA- MADUREZ, pueden distinguirse cuatro formas distintas de catalizar el desarrollo, que repercuten, positiva o negativamente, sobre la estabilidad física, psíquica y emocional de los pequeños y, por ende, en su felicidad actual y venidera:
1-LA EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA o forma ideal, caracterizada por altos niveles en TERNURA-APOYO y un grado de EXIGENCIA, siempre proporcional a la MADUREZ.
2-LA EDUCACIÓN AUTORITARIA, con nivel bajo en TERNURA y muy alto y desproporcionado en EXIGENCIA.
3-LA EDUCACIÓN PERMISIVA, con nivel alto en TERNURA y muy bajo en control de EXIGENCIA, sea cual fuere su MADUREZ.
4-LA EDUCACIÓN NEGLIGENTE, actitud muy baja, tanto en TERNURA-APOYO, como en el control de EXIGENCIA.
La observación, diagnóstico, sugerencias y, en su caso, tratamiento, debería contemplarse, en campañas, como una de las EXIGENCIAS ESTELARES de la Pediatría Profiláctica y Social.
doctorpoeta.
Comentarios recientes